INITIATION A LA GESTION DES EMOTIONS ET/OU DES CONFLITS AU TRAVAIL
Dernière mise à jour : 09/07/2026
Informations sur l'admission
Public visé
Prérequis
Objectifs de la formation
Compétences (Acquis)
- Détecter et accueillir ses émotions
- Détecter et gérer le stress (sur soi et l'autre)
- Détecter les indices pré-conflictuels et les signaux d'alarme
- Communiquer pour augmenter ses chances d'être compris et entendu
- Identifier les obstacles à la communication coopérative
- Ecouter sans s'effacer, s'exprimer sans agresser
Description
--> Les émotions
Définition et mise en parallèle avec les sentiments
Arriver à détecter et accueillir ses émotions (en contexte professionnel)
Le stress en milieu professionnel, une émotion ?
--> Mise en pratique
Outils pour réguler ses émotions et son stress
--> Développer son intelligence émotionnelle
Définir et clarifier ses besoins
L'importance de l'écoute
Être capable de comprendre, recevoir et traduire ses jugements en sentiments et besoins
Savoir exprimer une demande
(Pause technique : 20 min)
--> Mise en pratique
Jeux de rôle et/ou ludique pour vérifier les notions précédemment présentées
--> Tendre à la maîtrise et résolution de conflit
Définition, origine et types de conflits (causes et dynamique)
Stades et possibilités de résolution des conflits
(Pause technique : 20 min)
Être capable de définir la marge de manœuvre et les options praticables
Être capable d'analyser les comportements et indices amenant le conflit
Savoir prendre du recul et de la hauteur pour contenir, traiter, (re)formuler, répondre et idéalement : résoudre.
Initiation à la communication non violente
--> Mise en pratique
Jeux de rôle et/ou ludique pour vérifier les notions précédemment présentées
Modalités pédagogiques
Moyens et supports pédagogiques
Remise d'un support stagiaire.
Préparation : Entretien ou visite sur place afin d'adapter le contenu de la formation à la réalité de l'entreprise, aux conditions et postes de travail, et aux différents conflits/agression présents dans l'environnement professionnel.
Modalités d'évaluation et de suivi
Auto-Évaluation : pré-positionnement par rapport aux objectifs à l'entrée et à la sortie de la formation.
Evaluation formative pendant la formation et questionnaire optionnel d'évaluation des connaissances.
Attestation individuelle de fin de formation précisant les acquis du stagiaire.